根据学校2014年度专业技术职务申报工作安排,现将评审材料报送及展示安排通知如下:
一、申请职称评审人员材料报送
时间:2014年10月27日 8:30—17:30
地点:第二会议室
报送材料内容:
1. 2014年度专业技术职务评审审核表
2. 任职资格评审表
类型 | 内容 | 数量 | 备注 |
晋升/ 转评 | (教师系列)/专业技术职务任职资格评审表 | 一式7份 | |
申报高级专业技术职务人员情况简表 | 一式30份 | 申报高级职 称人员填写 |
认定 | (教师系列)/专业技术职务任职资格认定表 | 一式3份 | 硕士 |
初定专业技术职务任职资格审批表 | 一式3份 | 博士 |
3. 支撑材料原件
其中,继续教育证书公需科目24学分在培训机构完成,其他56学分的专业科目按照《陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》(陕人社发〔2013〕61号)进行认证:正高级教授在人社厅进行复验,副高级及以下在教师教学发展中心组织复验。
4. 支撑材料复印件(与电子版完全一致)
5. 符合评审材料电子化规范要求的电子化材料(共五类)
(1)评审表PDF文档(申报人定稿word版评审表转换)。
(2)资质类文件PDF文档。
(3)论文论著PDF文档。
(4)科学研究项目成果PDF文档。
(5)业务奖励、专利成果PDF文档。
6. 申报高级职称人员的个人评审公示情况(参考模板见附件1)。
二、材料展示
时间:10月28日—29日
地点:第二会议室
附件1:高级职称评审结果公示材料模板
附件2:关于评审材料电子化规范要求的有关说明
人事处
2014年10月24日
附件1:高级职称评审结果公示材料模板
张三,石油工程学院教师,男,1965年5月生,硕士研究生,1990年参加工作,2004年取得副教授任职资格。任现职以来年平均教学工作量300学时,学生评教均在85分以上。获校级教学质量一等奖1项,参编教材1部,承担5万字,完成校级教改项目2项,在研教改项目1项。以第一作者发表论文25篇,其中核心期刊16篇,EI收录8篇,SCI收录2篇,CSCI3篇。主编专著1部,15万字。主持完成省部级纵向科研项目2项,到款经费20万,在研纵向项目3项。主持完成横向科研项目5项,其中2项项目经费在30万以上,在研横向项目6项。获国家发明专利1项,软件著作权3项。获科技成果奖4项,获其它各类奖5项。
附件2:关于评审材料电子化规范要求的有关说明
本次采取网络盲审,为保证评审通过率,要求各大类业绩成果内容按体现本人水平的重要程度从前到后分别进行排序。
参评材料A4幅面、150DPI,彩色模式扫描PDF格式,单页控制在100KB以内,每类PDF控制在8MB以内。文件名称按要求分类命名。
1.关于评审表pdf文档
解读:鉴于评审表的电子化PDF文档一般由职称申报人制作并登录系统提交,故为不向申报人个人泄露其所在单位的推荐投票数及评议评审情况,申报人评审表的电子化要求变更为:“申报人将本人定稿上报所在单位的评审表Word文件输出为PDF文档即可。”,不再要求扫描单位签署完意见填好票数的纸质评审表制作PDF文件。
2.关于资质类文件pdf文档
解读:按照文件要求内容,不得缺漏项。
3.关于论文著作pdf文档
(1)关于期刊检测
解读:期刊检测只指定中国知网(www.cnki.net)数据库,要求同期次正刊检索对比页面打印件;如对比页面中出现滚动条,则需将检索首页以及出现本人论文篇名页面合并打印,如未检测出,可由期刊主办单位(可以是编辑部)出具并经其属地新闻出版管理机关(可网站查询)核实的论文发表书面材料(可以是录稿通知)。比如人大复印资料,可找原始期刊。各单位灵活掌握。
(2)关于期刊改名、编辑部撤销等特殊情况
解读:报告中单独说明。
(3)关于论著、研究报告类超过8页的,应使用与纸质成果材料内容、板式一致的word、wps等……以及本人撰写完成的内容部分。
解读:由于从中国知网(www.cnki.net)中下载的文档大小及质量不可控,建议使用定稿版word转换pdf格式,不严格要求和出版物完全一致,如页眉页脚,字体等。
4. 关于科学研究项目成果pdf文档
解读:本人承担项目任务相应完成的文字性作证成果超过8页的,按上条执行。
5. 关于业务奖励、专利成果pdf文档
解读:奖项、专利成果不需要扫描证书封皮。